Straipsniai

Dominykas Žukas: „Hiphope išryškėja tos charakterio savybės, kurios ramiomis sąlygomis liktų kamputyje“

Išgirdę žodį hiphopas, stereotipiškai pagalvojame apie gatvės gyvenimą, nepaklusnumą, apskritai, disciplinos nebuvimą. Metas kiek palaužyti šias nuostatas :)

Kokie yra neįprasčiausi LVJC būreliai?

Jūsų akims ir mintims – dar vienas Jaunųjų žurnalistų klubo reportažas. Šį kartą – apie neįprasčiausius LVJC būrelius:)

Istorijos kūrimas susikertančiose medijose. Kodėl tai daryti verta?

Tobulėjant informacinėms technologijoms, daugėja visuomenės informavimo kanalų, todėl nebepakanka vien tik įprastų komunikacijos būdų, norint sudominti tikslinę auditoriją. Dėl žmogaus dėmesio konkuruoja daugybė medijų (kompiuteris, išmanusis telefonas, radijas, televizorius, spauda, knygos, socialiniai tinklai ir pan.).

Nuo būrelių gausos sukasi galva!

LVJC Jaunieji žurnalistai aštrina plunksnas ir kartu su mumis kuria LVJC tinklaraštį :) Štai dar vienas straipsnis – jaunosios žurnalistės Neringos Jutos Nalivaikaitės.

Ką daryti, kad eiti į mokyklą būtų gera visiems?

Mokykla – didelė ir įvairialypė. Tiek mokytojai, tiek mokiniai čia susiduria su įvairiausiais iššūkiais. Kad eiti į mokyklą būtų gera visiems, o mokiniai ir mokytojai jaustųsi kaip viena komanda, būtina įdėti labai daug pastangų. Edukologė Neringa Grigorjeva pataria, kaip tai padaryti.

Dvidešimt rugsėjų LVJC: koks tas kelias nuo mokinės iki trenerės?

Irena Čeilutkė – trenerė, mūsų centre vedanti mokymo plaukti, plaukimo tobulinimo, meninio plaukimo ir sporto užsiėmimus. Šių metų rugsėjis – jau dvidešimtas, kurį Irena pasitiko LVJC. Čia ji išmoko plaukti, tobulėjo ir galiausiai pati pradėjo dirbti trenere – kartu su tais, kurie dar mažą mokė ją :) Su Irena kalbamės apie šią įdomią patirtį.

Lietuvos švietimo sistema – transformacijos periode. Ko galėtume pasimokyti iš skandinavų?

Lietuvos švietimo sistemoje numatoma nemažai pokyčių: neformalaus krepšelio projektas, judriosios pertraukos iniciacija, nauja brandos darbų koncepcija, papildomas dėmesys moksleivių asmeninėms konsultacijoms, pagalba probleminių vaikų integracijai, minimalios kartelės įvedimas stojant į aukštąsias mokyklas siekiant gerinti studijų kokybę ir t.t.

Globaliojo švietimo koncepcijos rezoliucijai jaunimas sako – TAIP!

Globalusis švietimas – mokymo ir mokymosi procesas, kuriuo norima įgalinti žmogų sąmoningai reflektuoti pasaulyje vykstančias realijas, ugdyti supratimą apie visuotinius (kultūrinius, ekonominius, politinius, aplinkos apsaugos) procesus, suvokti ir kasdieniniame gyvenime praktiškai taikyti bendražmogiškuosius vertybinius aspektus: lygybę, socialinį teisingumą, žmogaus teises, demokratijos principus, toleranciją, pagarbą kitokybei ir t. t.

Trys viename: reportažas, novelė ir nuverstas vazonas

LVJC Jaunųjų žurnalistų klubas pradeda naują sezoną! Jūsų dėmesiui – pirmasis klubo narių reportažas.

Kodėl verta investuoti į neformalųjį ugdymą?

Atėjus neformaliojo švietimo krepšeliui visi kalba apie pinigų sumą, kurią gaus moksleiviai, norintys lankyti NŠ veiklas. Tačiau pamirštama, kad esminis siekis nėra mokėti pigiau už būrelius, o suteikti galimybę kuo daugiau vaikų ugdyti save ir savo gebėjimus. Apie neformaliojo ugdymo naudą pasakoja LVJC direktorius Valdas Jankauskas.

X

Prenumerata

Susisiekite Prenumerata